人教版小学素质教育五年级数学上册期中测试卷，题目难度较大，侧重基础知识的应用，题型多样，针对性强，值得大家收藏起来练一练，试题如下，文末附参考答案。
试题01从试题的难易程度来看，这份试卷虽然侧重基础知识的考察，但知识点多，并且，知识与知识之间的联系较为紧密，侧重学生对知识的综合应用，难度比较大。
第一大题填空题，共有11小题，最难理解的是第4小题，这道题考察学生对小数的认识，以及对近似数的理解，注重学生思维能力的培养。一个两位小数，四舍五入后是7.0，这样的小数有很多，主要有7.02、7.03、7.04、7.01、6.99、6.98、6.97、6.96、6.95，共9个，这些小数中最大的两位小数是7.04，最小的是7.04。
对于基础薄弱分学生而言，每做一道难题，他们不免感叹：蜀道之难，难于上青天。而对于基础比较扎实的学生来说，虽然他们善于开动脑筋，勤于思考，但是有些题目的解题思路较为模糊，建议大家在答题时从多方面考虑，结合题目要求应用不同的解题方法和技巧。
试题02第二大题判断题，共有5小题，考察了循环小数、小数的分配律、小数的扩大和缩小、数对的认识，等等，这些知识和内容较为常见、常考，但这几道题分难度也比较大，检测学生能否细心审题分能力和水平，比如第1小题，个别同学不掌握循环小数的含义，从而判断错误。这个小数不是循环小数，因为没有循环节。
第三大题选择题，共有6小题，除了第21小题比较简单之外，题目题目都很难，比如第1小题，大于0.1而小于0.2的两位小数有多少个，许多同学认为0个，那是因为他们不理解小数的数位可以有很多个，如0.11、0.12、0.13，一直到0.19，共有9个，因此这道题选A。
第22小题是一道注重数形结合分题目，要尽快解决这道题，需要在数轴上画出草图，根据坐标轴就可以很快地发现这是一个直角三角形，并且，AB＝4，BC＝2。
试题03第四大题，计算题，是一道送分题，并不难。
第五大题，填一填，画一画，共有2小题，第26小题综合考察了学生对数位分认识和理解，在答题中要明确（a,b）分别表示横坐标和纵坐标。
第27题考察学生对可能性分应用，在答题过程中一定要细心看清题目要求，涂上颜色。
第六大题解决问题，共有4小题，考察的知识点主要有小数的认识、有余数分除法，等等，这些题型与学生的生活实际息息相关，通过练习，激发了学生对数学学习的兴趣和爱好。
试题04总的来说，这份试题难度比较大，考察的知识点较为详细、具体，并且，很多题目都比较新型、有创意，注重学生思维的能力，立足学生已有的知识体系。
试题还侧重学生知识技能、数学思考、问题解决和情感态度四个方面的目标，达到了检测学生的学习目的。
参考答案以上是这份试卷的参考答案，一起来核对吧！