当你仰望天空
必将看到那只代表着
梦想、远方、与希望的小蓝鲸
“或许我一生也无法做出惊人之成就
可只要心中有一束光
总能使一处黑暗被照亮！”
聆听招生工作者的声音
见识最美招生人的风采
本期，请随小蓝鲸一同走近
海安、盐城、南京、扬州招生组的师生们~
#1
海安招生组
南大招生小蓝鲸，赞22
学生志愿者组长
丁汀
由于已有两年的招生经验，今年的招生活动中我很荣幸担任了南京大学海安招生组学生组长，在工作中分享自己的招生经验，配合老师的指导，与其他同学共同合作，完成招生任务。
大家都打起十二分的精神对待每一项任务。从布置会场、分配任务，到与考生进行线上、线下的直接沟通、填报志愿暨生涯规划讲座，每一个环节我们都全员参与其中，即便是夜晚十点左右，老师和同学们也会以饱满的热情接待前来咨询的家长，提供中肯的报考建议。
填报志愿暨生涯规划讲座现场
宣讲会现场
今年的招生工作在南京突发疫情后收到了影响，考虑到参与招生的几位同学的后续校园工作任务，老师们决定让学生先行回到南京，在线上继续完善招生工作。我相信，真诚的工作态度能够换来真诚的回报，海安招生组全体成员对考生及家长真诚回应、持续关心。期待今年江苏省海安高级中学会有更多优秀同学来到南大，在这里接受一流的本科教育，为祖国的发展贡献力量。
学生志愿者
王秋
这是我第一次参与招生工作，同样的地点，四年前我是前来咨询的高考考生，四年后我是提供志愿填报指导服务的招生组成员，角色互换让我感慨良多。
在志愿填报指导过程中，我发现考生的专业意向呈现两级分化的状态，部分考生有明确的专业意向，在志愿填报中有很强的自主性，志愿填报起来更加顺畅。也有部分考生没有明确的专业意向，需要了解各个专业之后结合个人实际再做出选择，这对于招生组对各专业的了解程度是一个巨大的考验，也对考生的未来职业生涯规划有着重要的决定性作用。这让我明白招生工作者肩上的责任，也让我对招生工作充满敬意。
招生组准备的职业性格测试卡牌
刘慧老师在宣讲会现场
#2
盐城招生组
南大招生小蓝鲸，赞15
盐城招生组举行线下全体会议
学生志愿者
级本科生倪子珺
沟通是招生工作中最重要的一部分，也是让我收获最大的一部分。在与家长和学弟学妹的沟通中，不管是学生志愿者还是老师，都一直秉持最真诚的态度为他们解答疑惑。记得回高中母校的那天，三十几度的高温下，我们都汗流浃背，但都竭尽所能地为学弟学妹们介绍学校以及学科，为迷茫的同学根据其兴趣所在提供指导性方向，并分享学习和报考上的经验。沟通结束后，家长和学生的一句句感谢都给予了我更强的动力。与此同时，我也更加全面、深入地认识了南大，加深了心中的认同感和自豪感。
招生组在盐城中学现场咨询
于我而言，这次活动不仅是一次宝贵的志愿服务，更是一次梦想的传承，用自己的力量帮助家乡的学弟学妹，让梦想经久不息！
招生组在盐城中学座谈会
学生志愿者
级本科生陈石
招生工作是全国各地高中师生了解南京大学、感受南大精神的重要窗口。习近平总书记在给南京大学留学归国青年学者的回信中，教导我们要“在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率”。参与招生工作，让我能够在实践中更加深入了解属于南大人的中国故事，并将这些故事传递给来自高中的广大青年们。这是对我个人的重要提升，同时，如果能让高中的学弟学妹们体悟“心系‘国家事’，肩扛‘国家责’”的报国精神，让他们对这所百年学府的精神风貌产生认同感，愿意继承程开甲，李四光等前辈线贤的事业，愿意为实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献智慧和力量，我想，这是我们在招生本身外，所做工作的一项更加深刻的意义，也是“国之大者，校之大者，我之大者”的又一项生动诠释。
右一为陈石
#3
南京招生组
南大招生小蓝鲸，赞8
#4
扬州招生组（市区）
南大招生小蓝鲸，赞13
#5
扬州招生组（宝应）
南大招生小蓝鲸，赞13
“百廿新声·述风华”征稿活动
正式启动！
关于自己的光芒故事
你与恩师的动人故事
你与南大的相知故事
你与家乡的牵绊故事
我们翘首以盼，你的到来
至此落下你在南大的第一笔
宕开千余种精彩！
01
活动邀请对象
南京大学级全日制本科生
02
征集故事内容
结构、形式、主题不限，内容可以涉及但不限于：
1.你个人的读书、学习、成长故事(你觉得最难忘、最值得纪念、最乐于分享、最有意义的等等)以及对未来在南大学习生活的展望；
2.你个人与高中母校、师长的动人故事，即将作别母校开启新旅程时对母校、师长的殷切祝福；
3.自己与南大结缘的故事，如和南大学长姐的相知相识、与南大招生组的相遇相处，以及你个人期望在南大与他们共同续写的故事；
4.对自己生活了18年的家乡你有何眷恋，对未来将要生活四年的南京城又有何期待？
注：随稿件附上本人高清生活照片及故事相关配图(3~6张)。
03
征集形式
征集形式1：以word附件形式将完整的文章投稿到邮箱njundzsxlj
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