英语就是一门语言，只要学习方法对了，孩子学习起来真的非常轻松。
有段时间，很多家长建议把英语踢出高考的呼声一直挂在热搜上，原因是自己家孩子学习英语占用了大量的时间金钱，最后依然学了一口哑巴英语。
但是很多专业人士对此有不同意见，最近大火的新东方英语老师董宇辉也说：英语是一种语言，一个工具，它可以和我们的母语一样，成为你了解世界的桥梁。
还有人会说，现在各种即时翻译工具拿来就能用，真没必要学习英语了。
美国加州大学教授莱拉提出：学习不同的语言，能影响到人们对抽象，复杂事物的看法，包括情感道德。
英语好的孩子，会有深深的同理心，他们能了解地球上不同地方人群的生活，看到他们的疾苦，他们的先进。
从小学习英语还能让孩子更聪明。
年，加拿大拿的伊丽莎白和华莱士发表了一项联合报告。他们选择了10岁的小学生，一组为单语组，一组为双语组，他们对孩子进行了一系列的智力测试，结果双语儿童得分明显偏高。
那些英语好的孩子，没有一个是在痛苦中学习的。
如果孩子认为学习英语很痛苦，那么一定是方法不对。
有人说，让孩子像学习汉语一样学习英语，怎么能学不好呢？
幼儿园孩子1个月会单词
邻居小李，自己是英语硕士，她从来没有特意教孩子英语，认为靠着自己的遗传基因，孩子英语不会差。
但是有一次，在幼儿园的公开课上，小李受到了打击。全班0个孩子，她的娃英语水平垫底，听不懂，说不出来，上课全程跟不上老师的节奏。
小李很着急，她立下一个目标，让孩子用1个月的时间，把英语水平提升上来。
结果不出所料，孩子在一个月内，不但能跟上课堂的内容了，还学会了几十首英语儿歌，认识了个英语单词。
在介绍小李的学习方法之前，先跟大家说说，为什么一定要从幼儿园开始给孩子做英语启蒙。
英语启蒙要尽早。
大脑中有一个功能叫做辨音功能，它能很好地帮助我们学习多种语言。但是这种功能会随着年龄的增长而退化。
有位学者发现，如果孩子在9个月之前，接触到不同的语言，这些信号会留存在大脑里，对孩子以后学习外语有很大的帮助作用。
学习英语，要先解决听的问题。孩子只有听得懂，才能把听到的信息进行拆分，然后理解，最后模仿。
孩子经常听，能够形成听觉记忆，把英语的语素输入大脑，然后进行模仿。
学习英语要尽早的另外一个理论支撑就是语言有学习敏感期。这也是美国语言与神经学家怀尔德和拉尔吗在年提出的一个著名理论。一旦错过这个时间段，孩子的语言习得能力就会减弱。
他们认为孩子语言自然习得关闭区大概在9岁。
但是，学习英语越早开始越好，越早开始，孩子就越不抵触，他们学习得就越轻松。
那么我的那位邻居小李，是怎么做到1个月让孩子学会个单词的呢？
学霸妈妈的好方法
看到小李的孩子在一个月英语有了巨大的提升后，很多家长认为是妈妈的基因好。但是小李坦言：好方法胜过天赋。
在一个月内，她大概做了下面三件事情。
第一件事，每天让孩子听1个小时英语儿歌。
古往今来，世界各国的语言启蒙都从儿童或者童谣开始。因为它们朗朗上口，有韵律，节奏感强。孩子原因听，愿意模仿。
小李每天早晨用英语儿歌唤醒孩子起床，到出家门这一段时间大概0分钟，她们家就一直循环播放一首儿歌。
等到晚上孩子从幼儿园回来后，洗漱，玩玩具的时候，小李还会继续重复造成的儿歌循环。
英语儿歌的歌词很短，大概只有四五句，韵律也简单容易上口，所以一个月下来，孩子就学会了二十多首儿歌。
这二十多首儿歌让孩子具备了英语的基本词汇，而且学习起来相当轻松，整个过程不占用时间，都是顺带的事情。
第二件事，每天让孩子看20分钟英语动画片。
没有一个孩子不爱看英语动画片的，英语小达人们接触英语都是从英语动画片开始的，正是因为有英语动画片，孩子才会感觉英语有意思，而且愿意反复看，从而完成了英语的输入。
小李给孩子看《爱探险的朵拉》。
顺便说一句，动画片的选择完全要根据孩子的情况来决定。小李刚开始给孩子看了《天线宝宝》，但是情节太简单，孩子不喜欢。改成朵拉以后，孩子看的津津乐道。
坚持看动画片，让孩子能在情境中理解英语和运用英语。
提醒大家一点，一定要让孩子反复看。
第三件事，每天带孩子玩英语手指点读书。
作为一门语言，学习英语也需要听说读写。写可以留到上学，但是听说读最好在幼儿园阶段就打下基础。
听儿歌，看动画解决了孩子听的问题，反复看和听后，孩子也能模仿出来。接下来就要让孩子能阅读，也就是识字。
小李给孩子选择了一本《自然拼读英语手指点读书》。
可能很多家长不知道，自然拼读是英语母语小孩在幼儿园时期就要学习的内容。因为自然拼读能让孩子“听音能写，见字能读”。
很多家长会特意花几千元，给孩子报个自然拼读班，但是如果你选对方法，这笔钱完全可以省下。
这本《自然拼读手指点读书》是一本让孩子边玩边学的“玩具”，上面有很多按钮，孩子小手按一下，书就会发声。
这本书包括了自然拼读的全部内容，有字母发音，字母组合发音，单词拼读，情景对话，趣味故事，英语歌谣等等。
每个自然拼读规则都用四五个环节去反复讲解，而且每个发音和文字都会配上图片。
它先给出发音规则，以及包含这个规则的单词，让孩子去按去听去模仿。接着就会有包含这些词的小故事和情景对话，后面还有练习，把这些字母或者字母组合放在其他单词里面要怎么读。
这套书有15个主题，一天完成一个主题，15天就能完成，1个月就能循环2次，孩子就基本能记住了。
除了发声按钮，它还有跟读按钮，测试按钮等，就是一部孩子学习自然拼读的学习机。
就是靠这本书，小李的孩子一个月就认识了个单词，非常高效了。
我把链接放在下面，需要的家长自取。