一、这是一篇短小精美的游记。认真读课文，理清游记的线索，然后背诵全文。
答案：本文以作者的行踪为线索。背诵可按发现小石潭——潭中景物——小石潭源流——潭中气氛这样的顺序来记忆。
二、本文在景物描写中蕴含着情感，阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化。试做具体分析。
答案：在游览的过程中，随着景物的变化，作者的心情也随之变化。
由“隔篁竹”听到水声引起内心之“乐”，这是情感的第一个层次。于是“伐竹取道”而往，“下见小潭”。清冽的潭水、奇特的潭石、蓊郁的潭边树，都是在这种内心愉悦的情状下对小石潭的