心理学·真题练习
1.（单选）在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠。这是良好测验的（）
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
答案
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答案：B
2.（单选）某套试题有效测试了欲测试的内容，而没有测试其他无关内容，则此试卷有较高的（）
A.表面效度
B.内容效度
C.结构效度
D.经验效度
答案
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答案：B
3.（单选）如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分。那么就说明下列哪种质量指标高（）
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
答案
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答案：D
4.（多选）影响能力形成的因素有（）
A.遗传与营养
B.早期经验
C.教育与教学
D.社会实践与主观努力
答案
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答案：ABCD
5.（单选）人格是一个人区别于他人的、在不同环境中一贯表现出来的、相对稳定的、影响人的外显和内隐行为模式的（）
A.风格
B.认知
C.综合心理特征
D.心理品质
答案
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答案：C
6.（多选）下列说法中正确的有（）
A.人格是个体心理特点的总和
B.个体的人格结构相对稳定
C.人格会影响个体的情感
D.人格具有独特性
答案
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答案：ABCD
7.（单选）鲁迅说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句话说明了人格的（）
A.独特性
B.稳定性
C.复杂性
D.功能性
答案
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答案：C
8.（单选）人格的核心成分是（）
A.情感
B.意志
C.兴趣
D.性格
答案
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答案：D
9.（单选）学生行为中经常表现出来的自觉、果断等特征,属于性格的（）
A.理智特征
B.情绪特征
C.意志特征
D.态度特征
答案
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答案：C
10.（单选）“活泼好动”描述的是一个人的（）
A.性格
B.气质
C.品德
D.情绪
答案
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答案：B
本节知识点复习(点击查看）
NO.1：能力测验
NO.2：能力发展的影响因素及其培养
NO.3：人格概述
NO.4：人格的结构
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