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TUhjnbcbe - 2021/6/30 3:16:00

年4月15日下午,华侨大学工业设计研究院院长宋武教授受邀为厦门工学院艺术与传媒学院师生做题为“设计研究对设计实践的支撑”的学术讲座,并与老师同学们进行了问答交流。讲座由艺术与传媒学院、科研处主办,执行院长朱丹青和学术副院长孔月光以及产品设计系老师主策划。

宋武教授讲授题为“设计研究对设计实践的支撑”的讲座

讲座开头,宋武教授向我们简要介绍了设计、艺术与工艺美术的概念。绘画艺术主要是艺术家的个人创作,工艺美术需要考虑工程技术与材料应用,设计更是如此,需要考虑更多的因素,需要团队协力完成。教授提到,现如今设计的流行趋势应注重创新设计,跨学科领域合作的设计呈稳步增长的态势。教授表示:“我们应用其他科学领域的知识来支撑设计”,设计师们不应局限于某一领域,多去涉足其他领域对设计会有极大的帮助。

讲座现场

接下来,教授为我们分享了一些与创新设计有关联的实践方法:

1、通用设计:主要指为大部分人而设计的设计;

2、无障碍设计:主要为了满足弱势群体(具有不同程度生理伤残缺陷者和正常活动能力衰退者,如残疾人、老年人)使用需求的设计;

3、仿生设计:将自然界万物的“形”“色”等等与设计的融合与创新;

4、行为设计:以自然观察法为依据的设计;

5、交互设计:在于定义人造物的行为方式(即人工制品在特定场景下的反应方式)相关的界面;

6、数理与设计(*金比与白银比、斐波那契数列)

7、人体科学与设计(人因工学、人机工程学、认知心理学)

8、材料与设计:材料与设计结合;

9、生物学与设计(仿生设计学):例如鲨鱼表面皮质鳞片与泳衣的设计;

10、自然的启示:例如戴森多圆锥气旋的设计。

宋教授讲座

宋教授还向我们介绍了设计研究方法之(以人为本的量化研究),其中的主要内容有以下几点:

01

设计研究方法概述:

??人-行为、心理、生理、脑科学

针对使用者的研究

??物-物理、材料、制造、功能、产品、装备、机械、数字软件、界面

针对物体材料制造加工技术的研究

??环境-自然生态、环保、场景、特珠环境、微环境

针对自然环境及人造环境的研究

??社会群团体、人际关系、社会问题、共生协作

针对社会群体的研究

??人文社会科学层面的研究方法(定性分析)

文献分析法、调查研究法、个案研究法、比较分析法

??工程技术创新与决策角度的研究方法(矛盾冲突改善、复杂问题梳理)

TRIZ理论、AHP层次分析法、CMF研究方法

??心理学及认知科学层面的研究方法(心理及行为分析)

设计心理学、感性工学、行为设计学

??自然生态、人因科学的量化研究方法(定量分析)

仿生设计学、人机工程学、人类工效学、人-机-环系统科学

02

社会学层面的研究方法:

问卷调查法、文献分析法、访谈法、田野调查法、因素分析法、个案研究法、相关性分析法、比较分析法、语意差异法。(其中最重要的是访谈法和因素分析法)

03

调查研究法-量表

主观量表

??疲劳症状自评量表

??疲劳部位自评量表

??borg量表

??视觉模拟量表

??语义差异量表

社会调查

??瑟斯顿态度

??评分总加量表法

??鲍格达斯社会距离量表

??李克特量表

??问卷设计

??效度与信度

04

以人为本的设计研究方法概述

行为学及心理学、管理科学、人因科学、系统科学。

行为学及心理学分为感性工学、行为设计学、设计心理学;管理科学分为设计管理学、观察工学、工业工程;人因科学分为人机工程学、人类工效学、人机交互科学;系统科学分为环境人因科学、航天人因科学。

通过这些有助于我们进行通用设计、无障碍设计、关怀设计、适老设计、儿童设计、无意识设计、行为设计、包容性设计、情感设计、体验设计、服务设计、智能交互设计。

05

人因科学研究的主要方法及应用

人因科学研究的主要方法及应用有:形态测量、行为动作捕捉、生物力学测试、身体负荷测试,神经探测(电生理EEG,血液动力学)。

06

量化型设计研究方法的多重价值

??客观科学性——仿生设计学自然物(认知)——研究——人造物(创造)

??人因科学的学科融合性

??人因科学的跨学科应用(医疗器械设计研究)

??人-机-环境系统科学

??科学研究-技术融合-应用设计(面向未来的人机交互方式)

人机交互(HCI)、脑机交互(BCI)、多模态交互方式、智能设计与人工智能、未来智能型社会

??对大学的综合贡献

提问环节

提问:宋院长好,请问是什么样的契机让您有从设计实践转到选择社会科学再到去日本留学读博士这样的转变?以及能否分享一下您在日本求学的经历?

硕士研究生期间做了好多设计实践、实际项目,但是到设计评价的环节,就会出现评价意见不统一的问题,包括一些设计竞赛的评奖也是如此。当时就在想设计到底有没有标准,设计工作如何量化。年,那时候经常

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